您现在位置：持续提升青年教师教学能力，助力提高人才培养质量
发布时间：2024/12/12 15:28:47
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为不断完善学校的本科教学工作，确保教育教学质量的持续改进和人才培养质量的持续提升，扎实推进“学生中心、产出导向、持续改进”理念贯穿教育教学全过程，优化人才培养过程，提高人才培养质量，计算机学院在领导的耐心指导下，在加速提升青年教师教学能力方面进行深入落实，严格筛选出一批教学经验丰富、教学成果卓著的教学名师、骨干教师担任导师。推出一系列扎实举措，成效显著。
导师们依据青年教师的特点制定专属教学指导计划。在课程准备阶段，导师引导青年教师深入剖析教材与教学大纲，传授精准把握教学重点难点的技巧，以自身丰富的知识储备拓宽青年教师的教学视野，如在讲解复杂的算法时，分享多种实例帮助青年教师理解如何深入浅出地教学。
课堂教学中，导师亲临现场听课，细致观察青年教师的教学表现。从教学仪态到语言表达，从板书设计到多媒体运用，一一记录并在课后给予详尽且有针对性的反馈。导师亲身示范如何以适中的语速、清晰的逻辑引导学生逐步理解代码逻辑，同时强调与学生交流和互动的重要性，鼓励青年教师灵活运用提问、小组讨论等方式激发学生的学习积极性，提升课堂活跃度。
课后，导师与青年教师共同探讨作业布置与批改策略，强调根据学生的不同水平分层设计作业，以满足多样化的学习需求。
计算机学院青年教师导师在教学上的深度耕耘，有力促进了青年教师教学水平的快速提升，为学院教学质量的持续提高奠定了坚实基础，在教学相长的良性循环中，朝着培育更多优秀计算机专业人才的目标正稳步迈进。
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